问题：中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。A、政治目标B、教育目标C、成效目标D、阶段目标...
查看答案
问题：“志功合一”式的道德行为...
问题：道德行为主要包括的行为技能和技巧。（）...
问题：水平关系...
问题：简述影响中小学生同伴交往的因素。...
问题：被动的道德行为...
问题：品德心理结构...
问题：活动引导法...
问题：个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向，具体包括分享、合作...
问题：中学生道德信念形成大体上经过（）三个阶段。A、理解B、练习C、模仿D、信服E、内化...
问题：简述中小学道德情感教育的方法。...
问题：道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主要有（）A、社会风气B、经济状况C、同伴集体的影响D、父母的受教育水平E、家庭环境...
问题：我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。A、8～9B、10～13C、12～14D、15～17...
问题：简述中小学生道德认识教育的途径。...
问题：道德情感的生成是以人的自然、基础性情感的满足为前提的。...
问题：集体荣誉感...
问题：儿童的自发群体可分为（）等几类。A、亲社会团体B、非社会团体C、有组织的团体D、反社会团体E、自由团体...
问题：道德情感只是具有移情功能。并不具备评价反应功能。...
问题：简述中小学生品德不良的主观原因。...
