问题:我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势,其转折期在()岁之间。A、8~9B、10~13C、12~14D、15~17...
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问题:被动的道德行为...
问题:道德认识包括()。A、道德概念B、道德习惯C、道德信念D、道德推理E、道德评价...
问题:品德心理结构...
问题:简述中小学生道德认识教育的途径。...
问题:高中生品德发展有何特点?...
问题:个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。...
问题:针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、预测功能...
问题:“志功合一”式的道德行为...
问题:简述中小学生道德行为的发展特点。...
问题:反映着人们在道德活动中的各种关系以及如何处理这种关系的行为准则被称为()。A、道德认识B、道德观念C、道德信念D、道德准则...
问题:简述农村中小学生品德发展的特点。...
问题:道德行为主要包括的行为技能和技巧。()...
问题:水平关系...
问题:中学生道德信念形成大体上经过()三个阶段。A、理解B、练习C、模仿D、信服E、内化...
问题:道德情感的生成是以人的自然、基础性情感的满足为前提的。...
问题:活动引导法...
问题:阳性强化法...
问题:集体荣誉感...
问题:儿童的自发群体可分为()等几类。A、亲社会团体B、非社会团体C、有组织的团体D、反社会团体E、自由团体...