问题:“螺旋式课程”...
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问题:教学组织的含义是什么?怎么从宏观层面和微观层面理解?...
问题:“三阶六步”中的“三阶”是指感知、理解、创新。...
问题:下列属于时间维度环境教育的是()...
问题:关于课程组织的基本原则有连续性和()...
问题:“传统教学论”以杜威教学论为代表。...
问题:下列观点中,反映了古人“参天化育”的生态观的是()...
问题:环境教育体系是包括时间、()、形式的三维教育体系。...
问题:1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了(...
问题:环境教育的原则是实施环境教育的基本要求和基本准则,我们在进行环境教育时要遵循的原则有整体性原则;批判性原则;生态性原则;();实践性原则。...
问题:查特斯与博比特课程开发理论的区别是什么?...
问题:教给学生()方法,是培养他们解决问题能力的先决条件...
问题:下列属于自学—指导教学模式的实践模式是()A、中学数学自学辅导教学B、小学数学尝试教学法C、八字教学模式D、六课型单元教学...
问题:根据师生相互作用的性质,可把同步学习的两种类型...
问题:环境教育的教学设计对环境教育的效果作用很大,对环境教育进行设计遵...
问题:道尔顿计划...
问题:隐性课程的开发应该注意的问题...
问题:《基础教育新课程改革纲要(试行)》规定了综合实践活动的内容为,研...
问题:中小学教学工作中常说的“双基”是()...
问题:最早将专题研讨班引入大学教学中的人是()。...