问题:“整合性”...
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问题:案例在教学中呈现的方法主要有()。...
问题:在课程发展史上,()与()最早论述了课程组织问题。...
问题:“什么是教育?简单的一句话,就是要养成良好的习惯。”...
问题:“以电场知识的学习为主,穿插介绍静电复印机的有关研究”。这一教学安排属于环境教育在()学科中的渗透。A、历史B、化学C、生物D、物理...
问题:简述可持续发展的定义,列出以可持续发展为伦理基础的环境教育的基本特征,并浅谈我国在可持续发展方面做了哪些工作。...
问题:下列属于环境教育课程人力资源的是()...
问题:根据实验目的和任务的不同,可以将实验分为三种类型:一是(),主要...
问题:环境教育课程有两种典型的组织模式是()和()...
问题:在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因,这是归因的()A、不变性原则B、折扣原则C、协变原则D、客观性原则...
问题:结合近期发生的渤海湾漏油事件,为高一年级学生设计一堂环境教育课,需列出教学目标(知识目标、能力目标、情感态度价值观目标),教学重难点以及简要的教学流程。...
问题:语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、...
问题:语文学习的自主性,是在()层面,()层面,()层面上的主体性的发挥和建构。...
问题:环境教育综合实践活动按照其过程模式来分有哪几种类型?...
问题:克伯屈“设计教学法”中,“设计”的核心是()A、个体已有的经验B、做中学C、自愿的活动D、交互作用...
问题:课程的整合性主要包括:学生经验的整合,(),社会生活的整合或社会...
问题:学科本位综合课程的含义...
问题:我国传统的课程管理模式是()...
问题:主要的课程类型有哪些?...
问题:牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。...