问题:承接性话语...
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问题:“听说法”的心理学理论依据是()。...
问题:国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派,他们分别是()、()、()、()。...
问题:认知教学法...
问题:教案应包括哪些项目?...
问题:()指与教学有关的具体活动。踏实课堂教学中最基本的单位。...
问题:试述课堂教学的性质和地位。...
问题:简述皮亚杰的认识论公式。...
问题:下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。A、直接法B、情景法C、听说法D、交际法...
问题:对比分析在第二语言教学中的作用。...
问题:对国外外语教学法流派加以综合分析,按其()可以分为四大派: (1)强调自觉掌握的认知派,如()和()等; (2)强调习惯养成的经验派,如()等; (3)强调情感因素的人本派,如()等; (4)强调交集运用的功能派,如()等;如果按教学目标来区分,又可归纳成以()为主和以()为主的两大系统。前者如直接法、听说法、视听法、全身反应法等等;后者如语法翻译法、自觉对比法、认知法等等。...
问题:直接法主张在外语教学中:()A、应该尽量利用学生的母语B、完全不使用学生的母语C、有限度地使用学生的母语D、直接把目的语翻译成母语...
问题:教学单位...
问题:教师在选择教材时应考虑哪些因素?...
问题:从评分角度来看,作文属于()。A、客观性试题B、主观性试题C、分立式试题D、理解性试题...
问题:会话教学最根本的原则是()A、真实性原则B、信息性原则C、明确性原则D、交际性原则...
问题:简要说明对外汉语教学的性质和目的。...
问题:对外汉语教学法...