人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为
A.运动知觉
B.触知觉
C.空间知觉
D.时间知觉
E.听知觉
A.知觉
B.感觉
C.记忆
D.思维
人脑对过去经历过的事物的回忆称之为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
人脑对客观事物间接的概括的反应称为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反应称为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反应称为A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.相象
E.思维
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为
A.知觉的理解性
B.知觉的适应性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
E.知觉的选择性
国家开放大学电大专科医护心理学2021期末试题及答案（试卷号：2119）一、单项选择题（每题2分，共60分）1. 德国心理学家冯特（Wundt W.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为（）A. 1879 年B. 1899 年C. 1919 年D. 1939 年E. 1959 年2. 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）A. 行为主义B. 人本主义C. 完型主义D. 精神分析E. 构造主义3. 人脑对当前直接作用予感受器的客观事物的个别属性的反映称为（）A. 感觉B. 知觉C. 记忆D. 思维E. 想象4. 人们总是把某些事物作为知觉的对象，其他事物作为知觉的背景，这是知觉的（）A. 选择性B. 整体性C. 稳定性D. 理解性E. 恒常性5. 解决问题的思维过程一般不包括（）A. 发现问题B. 分析问题C. 整理问题D. 提出假设E. 检验假设6. 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（）A. 情感B. 行为C. 认知D. 思维E. 情绪7. 是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为（）A. 情感B. 情绪C. 认知D. 思维E. 行为8. “食、色，性也”指的是人的需要类型为（）A. 生理需要B. 精神需要C. 道德需要D. 社会需要E. 文明需要9. 人格形成的标志为（）A. 自我意识与社会化B. 独立经验与道德化C. 共同经验与社会化D. 遗传素质与环境E. 自我成长与教育10. 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习 惯了的行为方式指的是（）A. 能力B. 性格C. 气质D. 意志E. 情绪11. 心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指（）A. 精神疾病B. 躯体疾病C. 心身疾病D. 传染疾病E. 慢性疾病12. 心身疾病的治疗特别应重视的是（）A. 药物治疗B. 康复治疗C. 心理治疗D. 物理治疗E. 化学治疗13. 高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（）A. 社会性应激源B. 躯体性应激源C. 文化性应激源D. 心理性应激源E. 环境性应激源14. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式（）A. 急性应激反应B. 慢性应激反应C. 急性休克反应D. 上消化道出血E. 下消化道出血15. 应用心理测验的基本原则包括（）A. 真诚原则B. 时限原则c.中立原则D. 关系原则E. 标准化原则有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）16. 评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的A. 调查法B. 观察法C. 会谈法D. 实验法E. 作品分析法17. 告诉患者很多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为（）A. 一般化B. 对峙C. 解释D. 共情E. 自我表露18. 心理治疗中往往要涉及个人的隐私，不宜在熟人之间做此项工作的原则为（）A. 真诚原则B. 保密原则C. 计划原则D. 中立原则E. 回避原则19. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为（）A. 护患关系B. 医患关系C. 互动关系D. 利弊关系E. 联盟关系20. 护患交往的两种形式包括（）.A. 技术与非技术形式B. 语言与非语言形式C. 高技术与低技术形式D. 专业与非专业形式E. 职业与非职业形式21. “告诉患者做什么”的护患关系类型为（）A. 主动一被动型B. 共同参与型C. 指导一合作型D. 权威指导型E. 权威教育型22. 护患冲突发生的直接原因主要是（i ）A. 医院管理工作的混乱B. 法制不健全的结果C. 医院健康教育的缺失D. 护理教育制度不健全oE. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突23. 公众距离的大小为（）A. 3. 57山B. 7. 59mC. 9. 511mD. 11. 5-13山E. 13. 517m24. 人与人之间的空间位置关系称为（）A. 互动距离B. 空间距离C. 人际距离D. 相互距离E. 来往距离25. 沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为（）A. 通道B. 人际C. 信息D. 反馈E. 信息源26. 正确的沟通态度不包括（）A. 注意力要集中B. 与患者紧密目光接触C. 展现适当.的身体语言D. 使用一般性礼貌用语E. 不要随便打断病人的谈话27. 心理护理的基本目标不包括（）A. 协助患者适应社会角色B. 治疗抑郁等消极情绪C. 协助患者适应生活环境的改变D. 采取措施满足患者的合理需要E. 了解和分析患者的不同需要28. 儿童期患者的心理护理重点不包括（）A. 病房环境轻松活泼B. 重视对患儿自尊心保护C. 用冲击法缓解患儿恐惧D. 加强与患儿父母的沟通E. 应适合儿童的心理特点29. 老年期患者的心理护理重点一般不包括（）A. 对老人保持态度尊重B. 提供舒适安静的环境C. 丰富患者的日常生活D. 指导老年人调节不良情绪E. 提供丰富的学习资料30 .临终关怀的实质不包括（）A. 尊重生命B. 关注护理C. 积极治疗D. 注重生命质量E. 尊重死亡是一个自然的过程二、问答题（四选二，每题20分，共40分）31. 人类的情绪与情感的区别有哪些？（20分）答：（D情绪是由自然需要是否获得满足所引起的较低级的简单的体验；情感则是由社会性需要是否 获得满足所引起的高级旦复杂的体验；（2）情绪是动物与人所共有的，而情感则是人所独有；（3）情绪带有情境性、不稳定性与短暂性的特点；情感则具有深刻性、稳定性和长期性特点；（4）情绪较为强烈，冲动性大，具有明显的外部表现；情感一般较微弱，较少有冲动性，外部表现也 不明显，它是情绪的木质内容。评分标准：每点5分，共20分。32. 心理治疗的原则有哪些？（20分）答：（1）真诚原则：心理治疗中，患者对治疗师耍真诚，有信任感。为了赢得患者的信任，治疗师也 需要真正尊重患者，关心患者，对患者的问题感兴趣，愿意和患者一起承受改变过程中的各种困难。（2）保密原则：在心理治疗中，必须坚持保密原则。治疗师不得将患者的具体材料公布于众。即使在 督导或者学术交流中，不得不详细介绍患者的材料，也应隐去其姓名等能够让他人辨识出患者真实身份的 信息。参与督导和学术交流的其他人也同样应该遵守保密原则。（3）计划原则：心理治疗是一项有目的有计划实施的工作。治疗师应详细收集患者的具体资料，根据 资料对患者问题形成心理学假设，制定治疗方案，设计治疗程序，预测治疗中可能出现的变化并、预先制， 定应对措施。在治疗过程中，治疗师还应详细记录患者的变化，形成完整的病案资料。（4）中立原则：心理治疗的目的要帮助患者自我成长，在心理治疗过程中，治疗师不能替患者作任何 重大选择，应保持中立，帮助患者更好地理解自己内心的冲突，让患者自己做出决定。（5）回避原则i心理治疗中往往要涉及个人的隐私，不宜在熟人之间做此项工作。（4分）评分标准：每点4分（要点2分，适当解释加2分），共20分。33. 心理护理的常用方法有哪些？（20分）答：（1）情绪调节；心理护理过程中通过建立良好的护患关系使患者感到被关心、被支持，从而获得安全感，护理人员通 过营造和谐的气氛，使患者感到亲切，愿意诉说白己的痛苦和困难；通过和蔼、诚恳的态度，同情、关怀 的心情，心平气和地与患者进行交谈，使患者得到精神上的安慰。（2）行为评估和训练；心理护理过程中，应当评估患者生病后的
在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为
A.知觉的理解性
B.知觉的适应性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
E.知觉的选择性
客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为()
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
()对人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
A.感觉
B.知觉
C.想象
D.思维
A.记忆
B.思维
C.知觉
D.感觉
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象