中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期，（ ）是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。
A.独立性
B.闭锁性
C.自主性
D.进取性
下列哪些不属于青春期心理发展的特点
A、心理发展与生理发育同步
B、成人感和独立意向增强
C、主观自我和客观自我分化
D、自我意识的强度和深度不断增加
E、自我评价能力趋于成熟
沟通 / 理解 / 关注孩子成长中学生期中考试家长会PPT课件初中家长会汇报人：cwy第1页，共24页。寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。第2页，共24页。01020304教学工作回顾教学完成情况教学成果展示教学工作总结目录第3页，共24页。01本班总体情况介绍第4页，共24页。本班总体情况介绍中学生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。心理特征：他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有强烈的好奇感，同时也开始尝试一些未知的领域。加上目前流行文化的影响，容易出现感情困惑，个别学生出现早恋，他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定：我独立了。第5页，共24页。班级培养理念培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长!本班总体情况介绍第6页，共24页。开学以来本班同学的学习状况大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，晚自习结束后舍不得离开教室， 少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太好，甚至做与上课无关的事个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差本班总体情况介绍第7页，共24页。02期中考试成绩回报第8页，共24页。名次姓名 总分名次姓名总分1代用名0000代用名代用名代用名2代用名0000代用名代用名代用名3代用名0000代用名代用名代用名4代用名0000代用名代用名代用名本班总体情况介绍班级总分前10名第9页，共24页。孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力单科状元语文 李梦杰 99数学 王朝阳 115英语 赵俊彦 王朝阳 120政治 何翩翩 48历史 李梦杰 50地理 李梦杰 38生物 孙文 35本班总体情况介绍第10页，共24页。03需要家长配合的工作第11页，共24页。希望家长配合的工作：1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力，注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途 3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。需要家长配合的工作第12页，共24页。希望家长配合的工作：2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好
在学前阶段的家庭教育中，要鼓励孩子，让他们（）做事，得到更多锻炼，自信心增强，独立活动和控制调节自身的能力提高，促进自我意识的发展。
大学生自我控制方面的主要特点是（）。
大学生心理发展上的特点有：（）
中小学生普遍接受法制教育，法律意识、（）明显增强。