问题:以科学探究为主的科学课是一个完全可以预设的过程。...
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问题:教育言语艺术主要包括()、()和()三个方面;...
问题:“讲授—接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材...
问题:全面推进素质教育的核心是()...
问题:()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重...
问题:关于“激进的建构主义”的表述,正确的有()。A、赞成实践论所主张的认识论B、不再把知识看作是有关绝对现实的知识,而认为主要由个人对知识的建构C、从哲学上否定科学知识对客观真理的逐步逼近和科学研究的作用D、其与维果茨基的社会建构理论本质上一脉相承...
问题:为什么要学习教育学?结合自己的体会谈谈学习教育学的意义?...
问题:理想的课堂,能够在知识整合的基础上向()延展,从课堂教学向()延...
问题:布卢姆将认知领域教育目标从低级到高级分为六个层次()...
问题:()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 ...
问题:关于如何在教学中实验探究式科学教育的目标,下列表述正确的有()。A、学会选择足量而合适的有思维价值的观察和实验研究活动B、利用结构性材料,有目的地引导学生理解科学概念、规律C、进行寻求实证的实验和观察,渗透公平实验的思想D、训练学生分析问题的全面性和推理的严密性,促进学生科学逻辑思维的形成...
问题:案例研究具有故事性,问题性和()等特性。...
问题:()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学...
问题:新课程改革要求学科教学要以孩子已有的()为基础。...
问题:1904年初,清政府颁布了(),标志着科学课正式进入中国的小学学...
问题:教育技术的内涵包括()...
问题:科学是什么? ...
问题:问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、()四个...
问题:结合实际,并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。 ...
问题:教师应该不断()扩大()范围。...