中国古代诗歌散文欣赏第一单元测试题20220803.docx

《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( )

A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下

B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上

C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔

D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦


正确答案:D


阅读《湘夫人》中的两节,回答问题:

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言

。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨,闻

佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

(1). 此诗的抒情主人公是谁?

(2). 概括这两节诗的内容,并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?

(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。


正确答案:

(1). 此诗的抒情主人公是谁?
 答案:湘君。(1分)

(2). 概括这两节诗的内容,并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?
答案:第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中忧伤;第二节
描述湘君对湘夫人的焦灼和反复追寻,表现出对爱情的执著追求。降神、迎神。(3分)

(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。
答案:融情入景:嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下;因情造景:鸟何萃兮蘋中;直抒胸臆:目眇眇
兮愁予。(2分)


如何理解“鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上


参考答案:湘君到了约会地点,却迟迟不见湘夫人到来,心绪十分低落。傍晚鸟儿归巢、渔人收网的景象使他想到自身的处境,深感失约的孤独和苦恼。在懊丧中将现实的景物设为假想景象,使原先看到的景象发生变形。“鸟何”、“麋何”二句,就是主人公在极度懊丧的心情下出现的假象。此二句也是用来比喻所愿不得,处所失常。


阅读屈原《湘夫人》中的一段文字: 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。诗中的“公子”是谁?又是谁在“思公子”?


正确答案: 公子指的是湘夫人,思公子的人是湘君。


荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?这里表现出湘君怎样的心情?


正确答案: 湘君的心情:期约不遇,久等不至,心情越来越忧伤、懊恼。


中国古代诗歌散文欣赏第一单元测试题班级:姓名:分数:一、选择题(每小题4分,共40分)ABCD颠沛流离(pei)弹劾(he)回眸(mou)眇眇(miao)踯躅(chichd)风驰电掣(che)肤如凝脂(zhi)袅袅(niao)巫觋(xi)会稽(kuaiji)鼙(pi)鼓修葺(qi)萦纡(yu)鹧鸪(zhegu)玉扃(jiong)潺湲(chanyuan)迤逦(yili)凝睇(di)云栈(zhan)薜荔(b订1)2、下列加点词语解释有误的项是题号12345678910合计答案1、下列注音有误的一组词语是青冥(天空)浩荡不见底目眇眇(向远看的样子)不许稍绸缪(修缮房子)两朝开济(开创,扶助)鸟何萃(聚集)兮萍中御宇(统治天下)多年求不得天生丽质难自弃(很难自我放弃)玉容寂寞(黯淡失神的样子)泪阑干3、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上?麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动起来,惊破霓裳羽衣曲燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。4、下列文学常识表述正确的一项是陶渊明,东晋诗人。因“不为五斗米折腰”弃官不做,归隐山水之间,是山水田园诗的开创者。作品有归去来兮辞、桃花源记等。楚辞收集了屈原、宋玉等人的作品,这些诗歌运用楚地的诗歌形式,加上“兮”字,具有浓厚的地方色彩。“风骚”是指诗经中的国风和楚辞中的离骚它们分别代表了诗经和楚辞的最高艺术成就且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。杜甫(712770),字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,安史之乱开始,他流亡颠沛,曾定居成都,一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。他的诗歌反映了这一时期的社会生活,被称为“诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。5、依次填入下列各句括号里的词语,恰当的一组是我曾经在人民大会堂亲耳()过总理的教诲。这温泉的温度据说能自然(),天热的时候凉些,天冷的时候热些。看来这个经历了八百年风雨()的古塔,究竟还能保存多久,实在难以预料倾听调剂腐蚀B.聆听调节侵蚀C.倾听调剂侵蚀D.聆听调节腐蚀6、选出下列句中没有语病的一项A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。B、古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有勤奋刻苦的精神。C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。7、填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是进入工业社会之后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的,地球伤痕累累,公害却频频发生,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。天空、河流和大地“三废”沃野、蓝天和长河“三废”土壤、水源和空气“三废”空气、水源和土壤“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。的阴影像虎豹在世界各地肆虐的阴影像强盗在世界各地横行的阴影像幽灵在世界各地游荡。8、下列四组词语中没有错别字的一组是A戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹B震撼融汇贯通r宀口口.喧嚣响彻云霄C深奥死不瞑目气慨雍容华贵D凋蔽哗众取宠辍学愤世疾俗9、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久,在吕秀莲之前,最臭名昭著的,莫过于刚刚被民众轰下台的李登辉。C对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当狗尾续貂吧!D在这颗直径不到一厘米的核桃上,刻了一百八十八枝雪竹,枝枝栩栩如生,真是鬼斧神工。10、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是。比如青春,这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹无数次自作多情的美丽字眼,当我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,一旦意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:!越是失去之后才显出价值的东西越是珍贵的东西越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度一个多么凝重而悲凉的时刻降临了一个多么沉重而悲伤的时刻到来了ABCD二、阅读题(共40分)一)阅读下面三首关于项羽的诗,然后做题。(12分)题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?乌江李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么?第一首是从角度来评价的。(2分)第二首是从角度来评价的。(2分)第三首是从角度来评价的。(2分)(2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?喜外弟卢

荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? 为什么“麋何”、“蛟何”两句是因情造景?有何表现效果?


正确答案: 麋鹿跑进庭院觅食,蛟龙爬到水边活动,这都是由湘君心情过度忧伤懊恼所生发出来的假想景象,故称因情造景。因情造景是某些强烈情感的产物,这类反常的假想景象,能够更深刻地揭示湘君忧伤、懊恼的程度。


《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是()

  • A、嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下
  • B、鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上
  • C、麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔
  • D、捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

正确答案:D


阅读屈原《湘夫人》中的一段文字: 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么?


正确答案: “登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情。


阅读《湘夫人》中的文字: 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?上述文字中运用到了哪些抒情方法?


正确答案: 运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法。


阅读屈原《湘夫人》中的一段文字: 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?


正确答案: 这里以鸟儿、渔网失其所,比喻期待殷切却事与愿违。

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考题 问答题阅读《湘夫人》中的文字: 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?正确答案:“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情。解析:暂无解析

考题 多选题《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A鸟何萃兮藐中B罾何为兮木上C蛟何为兮水裔D筑室兮水中E遗余襟兮醴浦正确答案:B,E解析:为兮水裔”。

考题 问答题阅读屈原《湘夫人》中的一段文字: 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?正确答案:这里以鸟儿、渔网失其所,比喻期待殷切却事与愿违。解析:暂无解析

考题 单选题下列《湘夫人》的诗句中,运用了因情造景表现方式的是()A 嫣嫡兮秋风,洞庭波兮木叶下B 鸟何萃兮蓣中,罾何为兮木上C 沅有苣兮醴有兰,思公子兮未敢言D 捐余袂兮江中,遗余裸兮醴浦正确答案:D解析:因情造景指的是以写情为主,造出景来也是为了情;随着自己的心情而捏造了一个可能不存在的景。B选项的意思是:鸟儿为什么聚集在水草之处?鱼网为什么挂结在树梢之上?这一句诗是想象出来的景。

考题 《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A、鸟何萃兮藐中B、罾何为兮木上C、蛟何为兮水裔D、筑室兮水中E.遗余襟兮醴浦正确答案:A,B,C

考题 问答题荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? 为什么“麋何”、“蛟何”两句是因情造景?有何表现效果?正确答案:麋鹿跑进庭院觅食,蛟龙爬到水边活动,这都是由湘君心情过度忧伤懊恼所生发出来的假想景象,故称因情造景。因情造景是某些强烈情感的产物,这类反常的假想景象,能够更深刻地揭示湘君忧伤、懊恼的程度。解析:暂无解析

考题 问答题翻译:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。正确答案:湘夫人降落在北洲之上,极目远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风初凉,洞庭起波啊树叶落降。踩着白薠啊纵目四望,与佳人相约啊在今天晚上。鸟儿为什么聚集在水草之处?鱼网为什么挂结在树梢之上?沅水芷草绿啊澧水兰花香,思念湘夫人啊却不敢明讲。神思恍惚啊望着远方,只见江水啊缓缓流淌。解析:暂无解析

考题 阅读《湘夫人》中的文字: 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?正确答案:“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情。

考题 翻译:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。正确答案:湘夫人降落在北洲之上,极目远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风初凉,洞庭起波啊树叶落降。踩着白薠啊纵目四望,与佳人相约啊在今天晚上。鸟儿为什么聚集在水草之处?鱼网为什么挂结在树梢之上?沅水芷草绿啊澧水兰花香,思念湘夫人啊却不敢明讲。神思恍惚啊望着远方,只见江水啊缓缓流淌。

考题 问答题荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?前两句与后两句的情景交融方式有何不同?正确答案:情景交融方式:前两句是融情人景,后两句是因情造景。解析:暂无解析