护士面试常见问题及答案

高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚的对你说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!”

该材料所反映的是哪种课程教学模式?( )

A.传统课程教学模式

B.现代课程教学模式


正确答案:A


浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考


答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考答案,也可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时间做做题,能够测试自己的学习效果,找出自己的不足;通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家提出一些案例进行研讨,互相切磋,有助于共同提高。


在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?


正确答案:

 

这个问题外企不希望求职者直接回答“数学”、“体育”之类的具体课程,如果直接回答还说明了理由,不仅代表求职者对这个学科不感兴趣,可能还代表将来也会对要完成的某些工作没有兴趣。这个问题外企招聘者最想从求职者口里听到:我可能对个别科目不是特别感兴趣,但是正因为这样,我会花更多的时间去学习这门课程。通过这样的问题,外企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者


关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?


正确答案:
   


在大学里,你最喜欢的课程是什么


正确答案:

 

A. 面试官考察项目

求职者的逻辑分析能力

求职者的个人素质与职位的吻合程度

B. 求职者应答技巧

求职者应能够利用这个题目向面试官传递三个主要信息,一是自身的求知欲;二是自己喜欢这门课程的原因;三是这门课程与应聘的职位存在一定的关系。求职者在回答这个问题时,除了回答哪门课程外,还应回答“为什么喜欢这门课?”,这也是面试官的考察重点。面试官想从求职者的回答中考察其个性和素质,以及该素质与职位的吻合程度,无论求职者回答的是哪门课都要列举出三条左右让人信服的理由,而且课程内容最好与工作有关。例如你应聘的是销售类岗位,在你谈论最喜欢的课程时,应尽量回答与市场营销相关的课程,例如商务谈判、营销学等等。


1 护士面试常见问题及答案 护士常见问题及答案 (一) 1、 我们为什么要雇请你呢 ? 有的面试只有这么一个问题。话虽简单,可是难度颇高。主要 是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答:我能做好我 要做得事情,我相信自己,我想得到这份工作。根据自己的实际情 况,好好想想把,看怎么说才具有最高说服力。 2、 你认为自己最大的弱点是什么? 2 绝对不要自作聪明的回答我最大的缺点是过于追求完美,有 的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危 了。 3、你最喜欢的大学课程是什么?为什么? 说和你要应聘的职位相关的课程吧,表现一下自己的热诚没有 什么坏处。 4、你最不喜欢的大学课程是什么?为什么 ? 我不得不说是我们大学的主修课程,虽然我知道他们只是例行 一下公事,但课堂上死气沉沉,老师和学生都只不过想熬完这个学 期 。 5、你在大学期间最喜欢的老师是谁? 3 有人曾答得很好:教我们广告营销的教授, 他能使课堂充满生 气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合,而不是死读课本,我想 我从他身上得到的最多。 6、你能为我们公司带来什么呢? 假如你可以的话, 试着告诉他们你可以减低他们的费用:我已 经接受过 Microsoft Access和 Word 的培训, 立刻就可以上岗工作。 (Access培 训 要 花 ?$540 , Word要 花 ?$445 , 可 为 公 司 省 下?$1000 的培训费用。 ) 7、最能概括你自己的三个词是什么? 可以根据情况这样说:适应能力强、有责任心、做事有始有终, 结合具体例子向主考官解释,使他们觉得你具有发展潜力。 4 8、你为什么来应聘这份工作?(或为什么你想到这里来工作?) 我来应聘是因为我相信自己能为公司做出贡献,我在这个领域 的很少人比得上, 而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新 的台阶应证者为了表明应征原因及工作意愿,回答时答案最好是能 与应征公司的产品及企业相关的, 最好不要回答:因为将来有发展性、 因为安定等答案,要表现出有充分研究过企业的样子。 9、你对加班有什么看法 ? 这是针对工作热忱而问的,当然无理的加班不一定就是好的, 最好回答在自己责任范围内,不能算是加班较有利。总之,尽量诚 实回答,如果你说了是 而实际上却不想,那么你会被人一直盯住。 10、你对我公司有什么认识 ?因为还没进公司上班, 所以主考官 也不会太过于刁难, 只要说出在其他公司所没有的感受就可以了,或 者说出面试当天的印象也可以。如果你事先做过一些调查, 那么你可 5 以说几件你知道的事,比如说销售额是多少多少之类。 11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢? 如果你是从公司内部某人处打听来的消息,记得提及他的名字, 公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。 12、除了工资,还有什么福利最吸引你? 尽可能诚实,如果你做足了功课,你就知道他们会提供什么, 回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多, 也可以 多要一点。 13、你参加过什么业余活动? 既然最好是让人觉得你处事不乏手腕,那么最好强调一下那些 6 需要群体合作和领导才能的活动。 14 、你参加过义务活动吗 ?现在就着手作一些义务活动,不仅 仅是那些对社会有贡献的, 还要是你的雇主会在意的, 如果他们还没 有一个这样的员工,那么你会成为很好的公关资源。 15、你心目中的英雄是谁 ? 最好的答案是你的朋友或家人,尽量避免说及名人或明星。 16、你有什么问题吗 ? 一定要提问。你必须回答当然 。你要通过你的发问,了解更 多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。假如你笑笑说没有 (心里想着终于结束了,长长吐了口气)那才是犯了一个大错误。这往 往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;其次,从最 实际的考虑出发, 你难道不想听话听音敲打一下考官,推断一下自己 7 入围有几成希望 ? 17、你过去的上级是个什么样的人? 别贬低过去的上司,提一下他的长处和不足。 18、你为什么还没找到合适的职位呢? 别怕告诉他们你可能会有的聘请, 千万不要说我上一次面试弄 得一塌糊涂。指出这是你第一次面试。 19、你最近看过的电影,或者小说是什么? 找一些老少咸宜,真情感人的电影。 8 20、你的业余爱好是什么 ? 找一些富于团体合作精神的。 21、你怎么看待要向比你年轻的人或女性的汇报呢? 我从不根据年龄性别划分别人,只要他们是凭借自己能力到达 该职务的,那绝对没有问题。 22、你现在能把过去做过的工作做得更好吗? 事后诸葛亮地说记得回答前先说这句话。 23、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗? 9 随便你怎么回答,但如果可以的话,最好答应。特别是你有前 上司的证明信,没有比当然,我有他的,你可以打电话给更好的回 答了。 24、有过创业吗 ? 这个问题可以显示你的冲劲。但如果你的回答是有 的话,千 万小心,下一个问题可能就是那么为什么你不这样做呢? 25、把这张桌子或我手中的钢笔推销给我? 如果应聘销售或者市场之类的职务会碰到这类问题。 26、作为被面试者给我打一下分? 10 试着列出四个优点和一个非常非常小的缺点。 27、告诉我三件关于本公司的事情。 这是公司想测试应征者对公司的兴趣及进公司的意愿有多少的 问题,如果回答完全不了解,那就没有必要再说下去了,最好要稍 稍记住公司简介内容及征聘人事的广告内容,最好的回答就是因为 对该公司的点相当有兴趣所以再来应征。 你应该知道十件和公司有关的事情,他问你三件你回答四件, 他问你四件你回答五件。 28、为何想辞去先前的工作? 这是公司为了确认应征者不会再以相同原因辞职,所以最好说 出对方能信服的理由, 就算答案是工作无聊、 人际关系不好等原 因,也要准备会尽量改变并克服自己缺点的答案作为缓冲。 此时如 11 果一味批评以前的工作, 便很难被录用。 而应说是为了实现自我之 类的话语。此外,无工作经验者则可对应征公司的性质表现出兴趣作 答。不论你欲应聘什么样的职位,都要事先准备好对此问题的回答。 在面试中回答次题时,应从面试考官的角度出发,比如说我离开原 单位是为了寻找更好的机会听起来还是以自我为中心, 而 我正在寻 找一个更能让我充分发挥技术和经验的空间则要好得多。要力求使 答案简单精炼, 如面试官还有什么疑问, 将发挥自身的知识与技能作 为回答的基础。 29、在以前的公司都从事什么样的工作? 回答得要领有三点:担任的工作内容、职务、成绩三项,这个 问题可以让公司知道、面试者是否符合所要招募的职位、以前在公司的 职务是否重要, 来判断应征者的发展性。 请具体说明对工作的理解程 度及熟悉度。 30、请告知工作上成功与失败的地方? 12 成功的地方可举出目前为止的实绩,来强调对经历的自信,也 可以叙述工作所带来的乐趣;至于失败经验与其说没有 ,不如将如 何克服失败的经验说出来,并说出由失败中所得到的教训。 护士面试常见问题及答案(二) 1、 作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足? 一.我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的 人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力, 遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、、耐 心细致。 二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的 合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信 息和荣誉,对待工作认真努力, 能够及时完成,并且很乐意帮助同事, 乐于承担本职工作以外的工作, 而且在工作中这种精神得到了提高和 完善。 13 三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不 足之处,诸如社会阅历浅, 工作经验少等,只有通过自身不断地发现, 再改正,并真诚、虚心地向别人请教, 才能克服缺点, 不断完善自已。 2、 你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如 何处理 ? 一.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥 善地处理这件事,不应该有所慌张。 二,立刻检查这位患者的生命体征,看是否稳定,并且同时将 这一情况汇报医院总值班医生。 三,若病人病情稳定,那么我将和值班护士一起对这位病人的 情况做出相应的对症处理 14 四,若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正 在值班的医生

你最喜欢的大学课程是什么?为什么?


正确答案:
     


你最不喜欢的大学课程是什么?为什么?


正确答案:
     


你在大学期间最喜欢的老师是谁?


正确答案:
      


u 请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?为什么?


正确答案:
           


u 关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?


正确答案:
         

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考题 阅读下列材料,回答问题。课堂中的随机评价--“没想好,不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答,你上课为什么不听讲”“这么简单的问题你都不会,没见过你这样的学生”……“你说得非常好”“好,你先坐下想一想”“你回去再准备一下这个问题,下节课老师再提问你”“(对他的回答)大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在,让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好,说明你动脑筋了”“你对法律知识掌握得很好,将来当个律师很合适”……以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言,请分析这些评语是否恰到好处?并分别评价这两组评语。正确答案:(1)上述两组情形,都属于课堂教学过程中的随机评价。(2)前一组评价是以否定的方式和语气进行的。它充斥着教师对学生的批评和斥责,会对学生产生各种消极的影响:学生以后不敢,也不再愿意举手发言;伤害了学生的自尊心、自信心(其实,这比学到什么具体知识更重要);使学生对老师产生反感,影响师生之间的情感交流和教学效果;不利于培养学生的创造性思维。(3)后一组评价是以肯定和激励的方式进行的。鼓励学生在学习中的成功表现,给学生以成功感和自信心,理解、容忍学生在学习中出现的各种问题乃至错误,不将重点放在批评指责学生出现的错误上,而是放在引导学生弄清楚出现错误的原因与改进上。让敢于发言的学生不带着遗憾坐下,让不会答或答错了的学生有再次成功的机会,让每个积极参与的学生都有满意感和安全感,使课堂上充满轻松、愉快、和谐的学习气氛,为学生积极主动的学习和发展,为学生素质的全面提高创造了良好的条件,这就是激励性随机评价的作用。

考题 某大学要开设网络课程,考虑到知识产权的问题,好多老师都有抵触情绪,这个事情让你去协调你如何做?正确答案:网络课程是现代信息发展时代的一种新的教育方式,让学生能更方便的学习更多学科的知识,对拓宽学生的知识面大有裨益。然而老师们有自己的顾虑,我需要更好的协调,通过制度上的保障,权衡老师和学生双方的利益。首先,在网络课程开设之前,我会组织一次教师内部的座谈会,在座谈会上和各位老师进行沟通,对老师的顾虑表示十分理解,毕竟现在网络视频授课的盗版侵权现象十分严重,不利于知识产权的保护。并向各位老师表明学校在网络课程中保护老师们知识产权的决心,学校会与信息技术部门联合,采取种种措施,保护网络视频的绝对安全,同时也听取老师对于开设课程的建议。其次,我会与网络课程的技术部门取得联系,通过技术上的支持,学生必须通过学校的管理系统用学号登录,向课程负责人申请听课,获取课程相应的密码才可以进行网络听课,并禁止一切形式的下载行为,以保证网络课程的安全。也可到政府相关部门申报知识产权许可,用法律维护自身权益。最后,将学校对于网络课程的计划安排制作成宣传手册,发放给学校的各位老师阅读,相信老师们在看到学校对于课程的安全保护之后,会积极加入这一新兴的教学模式中去的。

考题 多选题小王:“不知道为什么,对我来说,这个英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学的时候,学高等数学也碰到过这样的困境。”小王:“我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书肯定影响我找工作。”工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一组对话中,体现的小组工作技巧包括()A接纳B互动中的学习C自我表露D暗示E限制正确答案:C,D解析:暂无解析

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考题 “老师,我能不用书中的原话吗?”一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。问题:请评价一下这位老师的做法。正确答案:师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现,教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子,尊重学生的意见,让学生真正感到平等和亲切,师生间实现零距离接触,民主和谐的课堂氛围逐步形成。

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考题 单选题男:驾照拿到了没有?我看见你的新车了。女:别提了,教练不让我去考。男:为什么?你不是上完规定的课程了吗?女:是呀。可是他说我倒车还不熟练,还需要多练练。问:关于女的,可以知道什么?A 刚买了车B 刚拿到驾照C 没上完课程D 还没开始学倒车正确答案:C解析:暂无解析

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