2015年河南政法干警考试行测考前一周冲刺应紧抓重点

考前80天复习司法考试的19个备考常识有那些


一、要有计划,但是不要过高的估计自己的执行力。计划应该制定的有弹性。在计划中要预留至少15天的机动时间。谁都有头疼脑热、心烦意乱、看不进去的时候。如果想一次稳妥通过司法考试,提前一年就进入预热阶段,特别是零基础非法本司法考试考生。

  二、要有信心。具体获得信心的方式是:那么多人报考,但是有一部分根本不进考场,一部分是为了来年热身,一部分是家人压力不得不考,一部分是考过亦可不过亦可,本身生活安稳无欲无求,考着玩的。把这些都剔除了,真正的对手没有想象的那么多。

  三、所有的材料中,最重要的是真题,最不重要的是模拟题。什么都不要,只做真题,可能会过(真人真事),什么都做,就是不做真题,那么只能来年再战。

  四、在职备考和离职备考没有定数,要结合自身情况。如果工作清闲,在职亦无妨。如果本身工作繁重,甚至是与司法毫无关系的工作,那要做好充足的思想准备。有一些人在繁重的在职压力下通过了,希望你的其中的那一个。

  五、民法总则、合同法总则和刑法总论部分要提前看。甚至提前一年多预热就开始看。这部分是要理解的要深入骨髓。

  六、太早看卷一、卷四没有意义。考试毕竟只是考试,纯记忆性的东西,考前一个月开始突击都不为过。

  七、司法考试是放弃的学问。我认为行政法基本可以放弃(行政诉讼和行政复议不要放弃),经济法除了劳动法之外的部分基本可以放弃,什么宪法、立法法统统放弃。三国法、法制史不要放弃。因为三国、法制史虽然也是记忆性的,但是记忆范围不那么大,考点相对固定。而且还是有点逻辑的,好记,适合考前突击。而行政法在我看来几乎没逻辑。

  八、刑法分则要掌握相关联罪名之间的区别联系。相关联罪名就那么几组,随便找点辅导书或者讲义上都有,还有列表什么的。

  九、一定要把法理学抓起来。这是体现优势的武器。卷一和卷四加起来,法理分数可观。法理适合夜深人静的时候看,需要思考。

  十、如果复习是一年的话,五轮轮大概是两月、四个月、三个月、二个月、一个月。到最后民法、刑法就不用看了。此等理论大法,能理解的早理解了,理解不了的就算了,到最后突击记忆性部门法是关键。

  十一、真题怎么做?又人总想留到最后做。这是错误的。真题要从第二轮复习开始做,重点学科至少做三遍。留到最后做的那是2012年的真题。

  十二、真题书一定要精益求精。

  十三、关于要不要报辅导班。其实辅导班最大的意义不在于考前押题,而是让把你带到该学的地方,让你知道哪些是考试的重点、难点,让你复习困惑时候有一个指路的人。当复习累了复习烦了,复习不下去了,理解不透了,可以听老师念叨念叨……我花了900元参加的法律教育网特色班,老师讲课还不错,帮助非常大!

  十四、司法考试是通过人数是在考前就确定了的。考完后认为自己被减分了,不必感到奇怪。那肯定是通过360分数线的人太多,被统一减分了。所以不要以360分为目标。

  十五、听讲课视频音频是个非常好的学习方法,可以在不方便看书做题的时候,比如我下载的法律教育网高清课件可以在路上听。特别是好老师讲课,帮助非常大,我听的法律教育网姚欢庆、阮齐林、吴鹏、杨帆、鄢梦萱……这些老师讲课都不错,对命题人思路也研究非常透彻!

  十六、如果有同期参加考试的考友一起复习,将会事半功倍。

  十七、在行动上做绝,在思想上留退路。万一考不过天塌不下来,司法考试早就不是当年的天下第一考了。

  十八、花一百分的努力,通常只能得到八十五分的结果。确保备考期间生活的全部重心在备考上。什么抓业务、晋职称、调工作、谈恋爱、生孩子、搬家、装修,除非是高龄产妇或者老来得子,否则不用急。

  十九、做真题发现错了很多,不要慌。一开始做就全对那就不用考了。你做错了应该庆幸,没留到

 


同学们,经过一段时间的学习,大家一定积累了不少好词佳句吧!让我们把它们用在自己的作文中,展示给大家看看,相信你的作文一定是最棒的!

要求:写一处自己觉得美丽的地方,你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友,注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。


正确答案:


在撰写研究题目时,我们应该注意题目要能明确表述我们的( )。

A、研究问题

B、研究方法

C、研究知觉

D、研究想象


参考答案:A


正确的考前准备不包括()。

A、复习重点

B、拟订考试工作列表

C、建立学习小组

D、押题(打定子)


参考答案:A


下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④


正确答案:D


摘要:http://ha.huatu.com2014年政法干警考试行测考前一周冲刺应紧抓重点2014河南政法干警考试群:71486046一、抓住重点,分清主次就复习方法而言,平均分配时间的做法是不科学的。行测考试的一个重要特点就是考查的知识面广泛,作答时间有限,考生在复习中追求面面俱到的结果往往是“面面不到”。因此,在此关键时刻,重点就是要在复习时抓住重点,分清主次,决不能“眉毛胡子一把抓”。在这最后几天,华图教育专家建议这时候应该抓住重点,研究能在考前几天快速提升的专题、专项,比如常识部分、言语理解部分、资料分析部分以及数学运算中相对简单的题型。大家应该作为重点,至于其中我们需要长期的积累才能提升的题型我们可以稍微有所放缓。二、查漏补缺,温故知新考前一周复习时间有限,考生不需要做很多新题了,可以把以前做过的题目拿出来翻看或是重做,最重要的是要对之前备考学习的知识进行归纳总结。再做这些题目的时候,可能会有新的解题方法或者快速解题的技巧,一定要注意多总结。对以往的错题进行回顾复习,查缺补漏,同时巩固记忆知识。例如言语部分,抓住首末句或者关键词,可有效提高阅读速度。如果考生还未进行针对性备考(当然这类考生是在少数),建议您马上了解省考真题,并且根据历年考试真题来把握考试内容,以此做到“临阵磨枪,不快也光”。三、实战模考,调整状态在按部就班实行日常复习计划的同时,华图教育专家建议时间充裕的考生可采用实战模考模式进行复习,即将自己的作答时间调整到与考试的时间(上午9:00—11:00),以培养思维的敏感度,快速适应真考环境。考前一周通过1-2套的模拟试卷练习,并严格按

通过考试的诀窍是:只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。()


答案:错


一级建造师考试如何复习更有效?

报考一级建造师的考生大都工作繁忙,能不能一次通过考试,关键看复习效率,看能不能准确把握考试的重点,重点部分重点复习。考生应该如何把握宝贵的时间,提高复习效率?

 


看课件效果最显著,只做历年试题,还有教材一定要吃透了。

我明年报考一建,今年就开始复习了,下载了好多这方面的课件,你要是要可以发信息给我。我把课件下载网站给你,上学吧不让传超过100M的文件,我的文件又都是分章节的。现在也懒得传了。

上学吧二建考试 youxinren版主祝您考试顺利  youxinren的知识店铺有您需要的课件资料,请关注。


接着我们就可以解决细节部分的问题了。


正确答案:Then we can iron out the details.


请教:2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(1)第1大题第55小题如何解答?

【题目描述】

第 55 题“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是社会工作者对目标设定中的(  )程序所采用的方法。

 


正确答案:B

答案分析:

共同选择适当的目标。目标选择包括两个步骤:第一,筛选目标。这步工作是指工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论,以选择和决定具体的目标。社会工作者可以与服务对象一起将所有可能的目标写出来,然后逐个对目标进行筛选,当不能确定目标时可以使用从1-10的量变给每个特定的目标打分,经过比较挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。第二、定义目标。在目标筛选出来后将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行。


银行从业资格考试考前复习的重点是?


1.明确考试重点。首先要搞清楚考试的重点在哪里,哪些是需要记忆的,哪些是与实际工作密切相关的。明确考试重点是顺利通过考试的关键!针对部分重要章节,建议再听一遍精讲班的课件。
  2.研究以往试题。通过历年的考题,可以了解每一部分内容在考试中的分布是怎样的,大概的分值是多少,哪部分占的分值比较大,哪部分的题比较难等一些与考试息息相关的问题,考生在听考题解析班课件时一定要注意做好笔记。
  3.吃透教材内容。“吃透教材”是通过考试的重中之重,能够对教材的每一部分内容了解的相当透彻,串联、合并和区别不同知识点是最主要的方法对于顺利通过应试考试起着不可磨灭的作用。
  4.善于归纳题型。这是在上列环节完成后的总结性工作,当然这些工作我们学易网校的老师会协助考生共同完成。
  5.调整方略和心态。这种分科通过的考试,考生应牢记两条:第一,不要总想拿满分。以往许多考生在答题时感觉写的很多,但得分很少,就是因为他在平时的学习中没有分清侧重,眉毛胡子一把抓,结果,该拿的分没拿够,不该拿的更拿不着。第二,重点永远是重点。在各类各级考试的应考中,始终有一个共同的规律性训条,即重点永远是重点。以一颗平常心去对待考试,才是一个应试者应有的心态。
  6.理解性记忆为主。有些知识点是要根据理解去记忆的,死记硬背并不能起很大的作用。
  7.要有选择性的学习。银行从业的这几门课程中,要做好基础知识的掌握,在其他专业课中也要选择重点的章节进行学习,这样才能有的放矢,直击考点!

      

 

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考题 下列有关多项选择题型的叙述哪一项是正确的()A、不需要对否定词或短语进行强调B、选项应该要求有抽象的背景知识C、所有选项长度应大致相当正确答案:C

考题 单选题艾宾浩斯绘制出的遗忘曲线告诉我们,在学习了无意义的音节之后,遗忘曲线即开始迅速下降,然后逐渐缓慢下来。所以()A 记忆之后应该马上复习B 复习应该采用部分复习和整体复习C 要注意把复习时间分散开,每隔一段时间复习一次D 复习时要注意多种感官协同记忆正确答案:C解析:暂无解析

考题 单选题教育实验研究报告一般包括(  )。A 题目、摘要、引言、正文及注释等部分B 题目、摘要、引言、正文及结论等部分C 题目、前言、方法、结果及讨论等部分D 题目、前言、正文、总结及附录等部分正确答案:D解析:学术论文是以教育理论为主的科学研究成果,一般包括题目、摘要、引言、正文、结论与讨论、注释与参考文献等部分。教育实验研究报告一般包括题目、前言、方法、结果及讨论等部分。教育调查报告一般包括题目、前言、正文、总结及附录等部分。

考题 二、考题解析 【教学过程】 环节一:课堂导入 通过PPT展示“钟馗捉鬼图”,并结合图,讲述黄筌拒绝皇帝改图的故事。 让学生思考:黄筌为什么无法改动吴道子的画? 教师小结:牵一发而动全身,黄筌认为若改动钟馗一个手指,就要改全身、改全画。画是一个整体,手指是画的一部分,我们这节课就来学习整体和部分的区别。 环节二:新课讲授 1.整体和部分的含义 教师:整体和部分这两个词想必大家一定不陌生,那大家能否举几个你们知道的关于整体和部分的例子呢? 学生回答。 教师小结:中国和各个省、班级和每个人、人和人的每个器官、还有人和人的各个不同发展阶段等等这些都是整体和部分。把握整体和部分的概念我们可以从空间和时间两个方面来理解,从空间上看,整体是事物的全局,部分是事物的局部,人是整体,人的每个器官是部分;从时间上看,整体是事物发展的全过程,部分是事物发展的各个阶段,人是整体,人的各个不同发展阶段是部分。那么,我们可以把整体和部分的含义总结如下:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 2.整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同 PPT多媒体展示汽车及其零件 教师提问:为什么零件不能直接在马路上行驶而汽车确可以呢?我们能得出什么结论? 学生小组讨论并回答。 教师小结:汽车虽是由这些零部件组合在一起的,但是只有这些部件组合在一起,成为了一个整体,也就是汽车,才使汽车具备了单个零件所不具备的功能。这说明,整体具有部分根本没有的功能。这些零件作为汽车的一部分也必须服从和服务于整体,比如汽车现在要开始行驶去往一个目的地,那么各部分零件比如发动机、方向盘等等都要服从和服务于汽车的这一目的。所以我们可以总结出整体和部分在事物发展过程中的地位,作用和功能不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 环节三:巩固提高 教师提问:我们每个人都是家庭的一员、班级的一员、社会的一员,大家运用刚刚学到的知识来分析一下我们自己和家庭、班级、社会的关系,选择一个方面即可。 学生小组讨论并回答。 教师总结:我们作为家庭、班级、社会的一部分,一定要服从和服务于整体,也就是说,我们在日常生活、学习的时候,要为家庭着想、为班级服务、为社会奉献,做一个合格的成员。 环节四:小结作业 通过本节课的学习,我们知道了什么是整体和部分,以及整体和部分的地位、作用、功能各不相同。 作业:请大家课后自己找一个整体和部分的例子来进行分析,写一篇小文章。 【板书设计】 整体和部分的区别 一、整体和部分的含义 二、整体和部分的地位、作用、功能各不相同 【答辩题目解析】 1.谈一谈整体和部分的区别。 2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么?答案:解析:1、整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位,作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。2、在本节课的新课导入中,我主要遵循了以下原则: 第一,符合教学的目的性和必要性。课堂教学导入,一定要根据既定的教学目标来精心设计导语,与教学目标无关的不要硬加上去,不要使导语游离于教学内容之外。教学伊始的导语,一定是完成教学任务的一个必要而有机的部分。黄筌拒绝皇帝改图本身是课本上的案例,通过这个案例来导入,符合教学的目的性和必要性。 第二,符合教学内容本身的科学性。导语的设计要从教学内容出发,有的是教学内容的重要组成部分,有的是教学内容的必要补充,还有的虽然从内容上看关系不大,但它能激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,对于教学内容的讲授和学习也是一个有机组成部分。将课本案例中“钟馗捉鬼图”直观展示出来,激发了学生兴趣,让学生更加直观感受到了为什么黄筌认为改钟馗手指就需要改全身、改全图,进而更深刻理解整体和部分的关系。 第三,从学生的实际出发。学生是教学的主体,教学内容的好坏,要通过学生的学习来体现,因而导语的设计要从学生的实际出发,要照顾到学生的年龄、性格特征等。

考题 问答题“我们应该把两点论和重点论统一起来,做到看问题办事情,既要全面,又要善于抓住重点。”你是怎样理解的?正确答案:题干符合主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理。 (1)唯物辩证法认为,在复杂事物发展的过程中,存在着许多矛盾,其中处于支配地位的、起决定作用的是主要矛盾;处于服从地位的矛盾是次要矛盾。主要矛盾决定次要矛盾,次要矛盾影响主要矛盾。客观事物的矛盾双方地位和作用是不平衡的。其中居于支配地位、起主导作用、决定事物性质的方面,是矛盾的主要方面;处于被支配地位方面的是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面决定、支配次要方面,矛盾的次要方面影响主要方面。 (2)上述原理要求我们在认识复杂事物时,首先抓住事物的主要矛盾,在认识某一矛盾时,首先抓矛盾的主要方面,这就是重点论。同时,这一原理要求我们在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,这就是两点论。 (3)我们所说的重点,是两点中的重点,而不是一点;我们所说的两点,是有重点的两点,而不是均衡。我们一定要把两点论和重点论结合起来,做到看问题既要全面,又要善于抓住重点。解析:暂无解析

考题 单选题开放式创新的原则不包括()A 我们不是非要自己进行研究才能从中获利B 本行业里最聪明的员工都为我们工作C 我们应当从别人对我们的知识产权的使用中获利,同时只要能提升或改进我们的企业模式,那么也同样应当购买别人的知识产权D 外部研发工作可以创造巨大的价值,内部研发工作需要或有权利分享其中的一部分价值正确答案:C解析:暂无解析

考题 ()原则告诉我们,受训者以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。A适合B温故知新C动力D重点B略

考题 开放式创新的原则不包括()A、我们不是非要自己进行研究才能从中获利B、本行业里最聪明的员工都为我们工作C、我们应当从别人对我们的知识产权的使用中获利,同时只要能提升或改进我们的企业模式,那么也同样应当购买别人的知识产权D、外部研发工作可以创造巨大的价值,内部研发工作需要或有权利分享其中的一部分价值正确答案:B

考题 原则告诉我们,受训者以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。A.适合B.温故知新C.动力D.重点正确答案:B

考题 即使是前人做过深入研究的题目,受到新材料的影响,依然有可能可以做出很多新的成果。正确答案:正确