问题:小实验常采用()的形式,学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的()。...
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问题:学前儿童科学教育材料...
问题:简述确定学前儿童科学教育目标的原则。...
问题:说明科学经验与科学概念的区别与联系。...
问题:科学经验和初级科学概念之间有什么关系?...
问题:学前儿童科学教育目标中知识目标的具体要求是什么?...
问题:散步和采集的方法的指导要点是什么?...
问题:如何理解广泛性?...
问题:自然环境在学前儿童科学教育中的作用?...
问题:科学与技术的有哪些区别?...
问题:科学...
问题:科学经验...
问题:小实验...
问题:简述学前儿童科学教育的特点。...
问题:家庭学前儿童科学教育有哪些特点?...
问题:偶发性科学活动的特点是什么?...
问题:观察...
问题:简述科学和技术的关系。...
问题:如何提高教师自身素质?...
问题:科学实验...