记忆恢复
学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是【 】A.记忆量变B.记忆恢复C.记忆歪曲D.记忆强化
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早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好,这是由于( )。A.记忆的准确性B.记忆的恢复性C.无倒摄抑制D.无前摄抑制
记忆恢复现象
容易保持和恢复的记忆是( )A.形象记忆 B.语义记忆 C.情景记忆 D.动作记忆
A 促进生长和精力恢复 B 促进生长和体力恢复 C 促进学习记忆和精力恢复 D 促进学习与体力异相睡眠的生理意义
A 促进生长和精力恢复 B 促进生长和体力恢复 C 促进学习记忆和精力恢复 D 促进学习与体力 慢波睡眠的生理意义
容易保持和恢复记忆是( ) A.形象记忆 B.语义记忆 C.情景记忆 D.动作记忆