A.增加实验的说服力
B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误
C.扩大实验例数，以方便统计分析
D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性
进行病因学研究时，可采用描述性研究或实验性研究，这两种方法的区别在于，实验性研究中
A．实验组和对照组的暴露情况是自然存在的
B．由实验者决定哪个组暴露于可疑因素，哪个组作对照
C．实验组和对照组的样本大小相等
D．该研究是回顾性的
E．该研究需设立对照组
某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在一个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较。此研究属于的设计类型是A、实验性研究
B、非实验性研究
C、类实验性研究
D、描述性研究
E、纵向研究
此研究选择的分组对照设计类型是A、自身前后对照设计
B、单纯实验后对照设计
C、随机临床实验研究设计
D、无相等对照组设计
E、实验前后对照设计
当自身变量的稳定性无法确定时，可以在干预前后进行多次观察与测量，这种设计方法是A、自身实验前后对照设计
B、不对等对照组设计
C、时间连续性设计
D、单纯实验后对照设计
E、随机临床实验研究设计
某研究探讨氧疗对缓解妇科腹腔镜术后患者肩部疼痛的影响。研究方法是将腹腔镜术后第1天肩痛的患者随机分为试验组、对照组；对照组接受术后常规护理，试验组除常规护理外，8:00和16:00分别给予2 h的吸氧。患者疼痛情况定时评分，比较两组患者肩痛情况的缓解程度。此研究设计类型属于A、类实验性研究
B、实验性研究
C、非实验性研究
D、队列研究
E、相关性研究
符合此类研究应具备的条件除外A、随机对照
B、操纵
C、样本量大
D、设立对照组
E、随机抽样
此研究选择的收集资料的方法是A、问卷调查法
B、观察法
C、档案记录收集法
D、访谈法
E、测量法
此研究的对照设计分组方法是A、实验前后对照设计
B、单纯实验后对照设计
C、索罗门四组设计
D、自身实验前后对照设计
E、随机临床实验研究设计
护理科学研究_在线作业一_试卷交卷时间：2019-10-11 17:48:46一、单选题1.(1分)关于自身前后对照设计描述的是（） . 属于前瞻性研究 . 无对照 . 属于类实验性设计 . 没有随机得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析2.(1分)护理学是一门综合性的( )。 . 应用学科 . 发展学科 . 基础学科 . 实践学科得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析3.(1分)科研设计要设置对照组的目的是( )。 . 增加实验的说服力 . 在实验中发现并不断纠正实验中的 . 扩大实验例数，以方便统计分析 . 排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析4.(1分)护理研究时，把某医院某科室的病人设为试验组，而另一医院的同科室病人设为对照组，这种研究设计属于（） . 实验性研究 . 非实验性研究 . 不相等对照组设计 . 单纯试验后对照设计得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析(1分)研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研究，称为( )。 . 实验性研究 . 非实验性研究 . 类实验性研究 . 其它得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析6.(1分)在进行研究时，若对研究对象造成了心理伤害，就侵犯了研究对象的( )基本权利。 . 保护隐私的权利 . 自决的权利 . 知情的权利 . 避免伤害的权利得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析7.(1分)伦理审查委员会的职责不包括（） . 审查临床试验方案是否符合伦理要求 . 确保研究对象安全 . 审查研究路线是否具有先进性 . 保护研究对象利益得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析8.(2分)在研究社会支持和抑郁程度的关系中，（）是自变量 . 身体状况 . 抑郁程度 . 社会支持 . 生活满意度得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析9.(2分)在研究变量测量指标的选择中，下列说法不的是（） . 客观指标可信度高 . 研究中选用的测量指标无须与研究目的有直接的关联 . 测量指标的选择受研究实施的客观条件限制 . 对无法获取客观指标的变量，可以采用主观指标得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析10.(2分)运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为（） . 回顾性研究 . 前瞻性研究 . 试验性研究 . 预期性研究得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析11.(2分)NKI数据库常用检索方式不包括（） . 主题检索 . 自由词检索 . 期刊检索 . 全文检索得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析12.(2分)下列属于一次文献的是( )。 . 综述 . 目录 . 学位论文 . 文摘得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析13.(2分)下列（）是护理学研究的首要步骤 . 选题 . 构建研究框架 . 确定研究变量 . 查阅文献得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析14.(2分)在中国生物医学文献光盘数据库（Mis）的记录中，代表文献“题目”的字段是( )。 . T . TI . U . 得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析15.(2分)非实验性研究指的是（） . 设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，或两个条件都不具备 . 是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素的研究方法 . 研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法 . 按照一定的研究目的、采用随机分组的研究方法得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析16.(2分)科学研究是一种（）的活动 . 有系统地探索和解决问题 . 有系统地提出问题 . 有控制地收集资料 . 有系统地解决问题得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析17.(2分)护理学的研究范围不包括（） . 基础护理研究 . 统计研究 . 专科护理研究 . 护理理论研究得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析18.(2分)下列属于文献的外表特征的选项是( )。 . 主题 . 关键词 . 学科分类 . 著者得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析19.(2分)下列（）不属于自变量与因变量间可能存在的关系 . 双向关系 . 因果关系 . 正相关关系 . 负相关关系得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析20.(2分)解释因果关系最有说服力的是( )。 . 实验性研究 . 非实验性研究 . 分析性研究 . 类实验性研究得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析21.(2分)在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利( )。 . 保护隐私的权利 . 自决的权利 . 知情的权利 . 避免伤害的权利得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析22.(2分)理论框架是（） . 利用已有的未成熟的理论 . 组织各概念间的关系 . 帮助研究者理解各变量间系统的内在关系 . 结构比较松散得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析23.(2分)关于自身前后对照设计描述的是( )。 . 属于前瞻性研究 . 无对照 . 属于类实验性设计 . 没有随机得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析24.(2分)解释因果关系最有说服力的是（） . 实验性研究 . 非实验性研究 . 分析性研究 . 类实验性研究得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案解析二、多选题1.(2分)关于假设的陈述，的是( )。 . 常从理论推测而来 . 是科学性和推测性的统一 . 能为研究设计提供方向 . 一般的量性研究常有研究设计 . 描述性研究一定要有科研假设得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案,解析2.(2分)从文献的内容特征进行检索的途径有( )。 . 分类途径 . 主题途径 . 关键词途径 . 分类主题途径 . 书名途径得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案,解析3.(2分)下列（）属于常用外文网络信息资源检索数据库 . PuM数据库 . Googl学术 . Sinirt数据库 . Msp . Wily数据库得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案,解析4.(2分)确立研究问题的过程主要步骤是() . 提出研究问题 . 查阅文献 . 假设形成 . 问题陈述 . 科研设计得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案,解析5.(2分)实验性研究的特点（） . 抽样 . 描述 . 干预 . 设立对照 . 随机化得分： 0知识点： 在线作业一收起解析答案,解析6.(2分)从文献的外表特征进行检索的途径有( )。 . 书名途径 . 著者途径
某护士采取随机数字表，将80名脑卒中患者分为2组，对照组常规复查，实验组给予家庭干预。3个月后，评定两组患者的日常生活能力，该研究设计的类型为（）
A质性研究
B相关性研究
C实验性研究
D类实验性研究
E非实验性研究
某护士以社区为单位，将A社区的60名糖尿病患者设为对照组，给予常规疾病指导；将B社区的60名糖尿病患者设为实验组，每周组织患者练习3次太极拳。6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为（）
A质性研究
B相关性研究
C实验性研究
D类实验性研究
E非实验性研究
某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予家属监督下地个体化饮食和运动干预。6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为（）
A质性研究
B相关性研究
C实验性研究
D类实验性研究
E非实验性研究
研究结果最有说服力的科研设计类型是：（）
A实验性研究
B非实验性研究
C类实验性研究
D历史研究
E个案研究