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错
多选题案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。A选编案例B引入案例C分析讨论案例D评价案例
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判断题案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。A 对B 错
多选题案例教学的局限性主要体现在（）。A案例本身存在的局限性B案例教学的效率有时较低C案例教学有时难以达到预期的教学效果D有些课程没有案例
判断题案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例，案例说明对案例具有权威的约束力。A 对B 错
判断题既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。A 对B 错
判断题教学案例的研究可以促进教师的专业成长。A 对B 错
判断题教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。A 对B 错
