教学原则既是人们教学实践经验的总结,也是对______ 的反映。
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(),是中国社会主义建设实践经验的总结,概括和提升。A.统筹兼顾B.以人为本C.科学发展
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17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,并在其代表作______中对班级组织进行了论证。
简述18世纪下半叶在欧美流行的新古典设计风格的特点,以及对当时设计风格的影响。
上世纪下半叶,英国政府对铁路、航空、天然气、整个金融证券市场等领域进行了苛刻的管制。A对B错