意识改善
过程评定
课程实施
业务评价
单选题企业培训教学效果的检测和评价包括效果测定和（）。A 意识改善B 过程评定C 课程实施D 业务评价
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单选题培训效果评价的三个层次包括（）。A 过程评价、形成评价、效率评价B 过程评价、形成评价、效应评价C 过程评价、近期效果评价、远期效果评价D 过程评价、结局评价、效应评价E 过程评价、结局评价、效率评价
单选题职业培训教学效果的检验和评价可以包括两个方面（）。A 效果测定和内容评价B 业务评价和内容评价C 过程测定和效果测定D 效果测定和业务评价
单选题对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是（）A 形成性评价B 过程性评价C 终结性评价D 定性评价
单选题（）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等等。A 课程方案评价B 实施过程评价C 课程效果评价D 课程背景评价
多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
多选题培训质量的控制过程包括（）。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视
