问题:单选题对社会助长与惰化的理论解释是()。A 归因理论B 优势反应强化假说C 相互作用分析理论D 平衡理论E 人际交往的三维理论...
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问题:单选题人际交往的三维理论的提出者是()A 舒茨B 柏恩C 费斯廷格D 海德E 勒温...
问题:P-A-C分析是哪位美国心理学家于哪一年所提出的()。...
问题:单选题柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期,这一划分标准属于()。A 生理发展标准B 种系演化标准C 智力发展标准D 人格发展特征标准E 活动特点标准...
问题:俄狄蒲斯情结出现在()。...
问题:单选题小王老师要给学生做个心理咨询的讲座,合适的人际距离是()。A 公众距离B 个人距离C 社交距离D 亲密距离E 友谊距离...
问题:单选题行为理论区别于心理分析理论的地方在于行为理论()A 强调性的作用B 对人性有较乐观看法C 集中探讨无意识动机D 认为人不是自己命运的主宰E 采用控制的实验研究...
问题:单选题卡特尔认为,人格研究中最好的材料来源是()。A 生活记录材料B 客观测验材料C 问卷资料D 他人评价材料E 梦...
问题:重视“中年危机”的心理学家是()。...
问题:单选题以下哪项不代表群体的特征()。A 群体成员的社会心理特点千差万别B 有共同的目标和活动C 成员之间心理相容程度比较高D 有调节行为的规范E 有一定的组织结构...
问题:单选题李白5岁通六甲,7岁观百家;达尔文年轻时被人认为智力低下,以后成为进化论创始人。这说明能力的()。A 发展水平的差异B 表现早晚的差异C 结构的差异D 性别的差异E 以上都不对...
问题:单选题巫术涉及的初级思维过程不包括()。 ①魔幻思维 ②发散思维 ③象征一隐喻思维 ④联想思维 ⑤类比思维A ①②B ②④C ③④D ④⑤E ②③...
问题:在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习()。...
问题:某病人,男,50岁,近3d发现记忆不好,前来求诊。 需要进一步进行的检查是()...
问题:单选题产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独...
问题:单选题属于负强化的是()。A 一朝被蛇咬,十年怕井绳B 守株待兔C 杀鸡给猴看D 屈打成招E 惩奸罚恶...
问题:情绪研究的维度是()...
问题:单选题关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是()。A 婴儿一生下来就有注意B 新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力C 1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D 6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E 1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体...
问题:单选题某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验,促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是()。A 精神分析疗法B 行为疗法C 认知疗法D 来访者中心疗法E 格式塔疗法...
问题:单选题是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。A 表面特质B 根源特质C 枢纽特质D 核心特质E 次要特质...