简述聋儿聆听技能培建程序。
简述加里培宁关于智力技能形成阶段的理论。
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简述积极聆听的技巧。
根据加里培林对技能的分类，阅读属于( ) A.操作技能 B.运动技能 C.心智技能 D.学习技能
加里培林最早对（ ）进行系统研究。 A.操作技能 B.心智技能 C.体育技能 D.能力技能
简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义。
简述加里培林的心智技能阶段形成理论
简述教学技能训练的一般程序。
