材料1:《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这个规定,有人认为,儿童入学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。又有人认为,上学是我们自己的事,既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。不能让上学就上,不让上学就不上。 材料2:我国的选举理论认为,选举权与被选举权是统一的,公民有选举权就有被选举权,二者不可分离。 结合材料1和2,请谈谈你是怎样理解法律规定的我们所

题目内容(请给出正确答案)

材料1:《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这个规定,有人认为,儿童入学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。又有人认为,上学是我们自己的事,既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。不能让上学就上,不让上学就不上。 材料2:我国的选举理论认为,选举权与被选举权是统一的,公民有选举权就有被选举权,二者不可分离。 结合材料1和2,请谈谈你是怎样理解法律规定的我们所享受的权利和应尽的义务之间的关系。

参考答案和解析
正确答案:法律权利与义务的关系,密不可分,相互依存,互利共赢。首先,法律权利和义务是相互依存的,法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件,法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为依据。其次,法律权利与义务是目的与手段的关系。离开了法律权利,法律义务就失去了履行的价值和动力。离开了法律义务,法律权利也形同虚设。最后,法律权利和法律义务还具有两重性的关系,即一个行为可以同时是权利和义务行为。
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