问题:道德发展理论的典型代表人物是()...
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问题:提出"明了,联合,系统,方法"为教学的四个步骤的教育家是()A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、夸美纽斯...
问题:学校体育的基本任务是()A、增强学生的体质B、掌握体育的基本知识C、培养良好的品德D、掌握体育的技能技巧...
问题:马克思主义认为,人的全面发展只有在()才能真正实现。A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期...
问题:我国最早使用“教育”一词的是()A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹...
问题:教育的相对独立性...
问题:什么是素质教育?它有哪些特点?...
问题:教学从其本质上讲,是()。A、一种实践活动B、一种主体活动C、一种文化活动D、一种认识活动...
问题:"近朱者赤,近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性...
问题:现代教育发展的根本动因是()A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命...
问题:美育的意义,主要任务和内容分别是什么?...
问题:如何全面理解我国现阶段的教育目的?...
问题:英国资产阶级思想家,社会学家斯宾塞的代表作是()...
问题:潜在课程...
问题:"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是()...
问题:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。...
问题:小学阶段相当于身心发展中的()...
问题:人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()...
问题:赫尔巴特的教育主张被称作()...
问题:潜在课程主要是指()A、学生在人际交往中受到的影响B、教学过程中的思想品德教育内容C、校风、班风等制度化与非制度化的影响D、学校物质文化所构成的物质文化影响E、未来社会要求的新科技...