一个学生的考试成绩由上一次60分变为70分,老师的强化方式是()
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
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当学生表现出不良行为,老师给他一个处分。这种行为塑造方式属于()A、负强化B、正强化C、泛化D、惩罚
单选题一个学生的考试成绩提高了20分,但仍是班里的后三名,老师的强化方式是:()。A 指责他没有进步B 对他的努力表达不满,认为根本没努力C 忽视,没反应D 肯定他的努力,强化他的进步
单选题一个学生的考试成绩由上一次60分变为70分,老师的强化方式是()。A 指出不足,为什么会错这么多B 肯定学生的努力和已经取得的进步C 表达出不满,为什么提升这么少D 忽视,没有特别的反应
单选题某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。A 正强化B 负强化C 消退D 惩罚
单选题班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排,张老师的做法( )A 是激发学生的重要手段B 侵犯了学生的人格尊严C 县级管理的有效手段D 侵犯了学生的受教育权
单选题由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。A 正强化B 惩罚C 负强化D 消退