儿童更喜欢通过（）发现内在的规律与逻辑，这能给儿童带来喜悦。
幼儿园语言教育的总目标之一是儿童喜欢听故事、看图书。()此题为判断题(对，错)。
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游戏是儿童主要的活动,能给儿童带来愉悦的情绪体验。()此题为判断题(对，错)。
儿童逐渐摆脱具体感知和生活经验的影响,开始考虑事物的内在联系,根据()对事物进行分类A逻辑性B内在关系C相似性D物品性质
移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。()
()是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪体验会主动的、“习惯性”的产生理解和分享。A、角色表演法B、移情训练C、语言传递法D、讲解法
某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有A、阿斯伯格综合征B、雷特综合征C、儿童瓦解型精神障碍D、儿童孤独症E、心境障碍
某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有A.阿斯伯格综合征 B.雷特综合征 C.儿童孤独症 D.儿童瓦解型精神障碍 E.心境障碍
