手语自成系统,没有依照汉语词汇创造手势的现象。
幼儿园教学手势语一般分为( )A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语
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手语自成系统,不存在仿字和拼音现象。
聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序的手语是()A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语
请简述手语词汇来源。
以手指指式动作表示汉语拼音字母,按拼音的规则依次打出音节的手语是。()A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语
()就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语
常用手语基本手势中没有双手手势。