设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。
确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()A.人的本质的学说 B.正确处理人民内部矛盾的学说 C.个人全面发展的学说 D.灌输社会主义意识的理论
点击查看答案
素质教育与全面发展教育的关系是( )。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化A.①②B.②③C.③④D.①④
关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础 B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化 C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径 D.素质教育与全面发展教育目标一致
素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑。A、理论依据B、国外教学模式C、政策、法律依据D、现实依据
确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()。A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论
素质教育课程是()。A、内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平B、素质教育目标和内容的载体C、实施素质教育的蓝图D、素质教育活动展开的基本依据