韵律动作组合
填空题在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为：（）；（）；（）；（）等。
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单选题3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 组合动作
单选题通过沉积旋回、砂体组合剖面分析，（）物性好。A 正韵律的下部或反韵律的上部B 正韵律的上部或反韵律的下部C 正韵律的下部或反韵律的下部D 正韵律的上部或反韵律的上部
名词解释题韵律动作组合
单选题在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。A 游戏导入B 回忆导入C 观察导入D 故事导入
单选题韵律活动的材料包括：（）、音乐和道具。A 舞蹈动作B 模仿动作C 动作D 基本动作
单选题先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）A 比较单纯的律动摹仿动作B 比较简单的集体舞蹈C 动作结构比较复杂的韵律动作D 音乐结构比较复杂的韵律组合动作
