问题:权威是由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求...
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问题:社会性是指个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规...
问题:()是指人们用一定的世界观、人生观来看待社会现象对人生意义大小的一种心理倾向。A、理想B、习惯C、信念D、价值观...
问题:压力...
问题:青少年品德发展的动力是身心发展的内部矛盾。...
问题:个案研究法的结果容易相互比较。...
问题:自我意识是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知...
问题:瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用,也重视儿童与外部环境的相互作用,比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。...
问题:品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体,主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。...
问题:意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。...
问题:成熟...
问题:家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。...
问题:从婴儿期到青少年期随着年龄的增长脑电频率逐渐加快。...
问题:顺应...
问题:华生的行为主义观和勒温的生活空间说都是偏重社会发生的青少年心理发展的理论。...
问题:性冲动不是()A、青少年生理和心理发展的正常现象B、低级下流的行为C、在性激素的作用下产生的D、在外界相关刺激下产生的...
问题:访谈法只有非结构、半结构和结构之分。...
问题:是指个体在身心发展过程中某个阶段的生理发育与其他阶段相比较其增长...
问题:简述品德与道德之间的联系。...
问题:按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。...