瓦伦汀认为8-9岁儿童在欣赏图画时显然缺乏一种整体感。
幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受
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身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和()需要的儿童。A.缺乏自信B.焦虑感C.退缩感D.自卑感
儿童美术欣赏的组织形式有专题性欣赏和()欣赏两大类。A.单一性B.整体性C.阶段性D.随机性
为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。()
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有()A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
儿童的美术欣赏活动是一种()活动。A、绘画B、艺术C、欣赏D、审美
儿童在美术欣赏中,从来不是一种被动的吸收,而是一种能动的创造。()此题为判断题(对，错)。
