问题:外部表象是指以内心体验的形式,表象自己正在做各种动作。...
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问题:简述影响运动归因的外部因素?...
问题:简述有效教学策略的基本特征有哪些?...
问题:简述影响运动攻击性行为的内部因素?...
问题:试述人本主义心理学理论的主要特点及其在体育学习中的应用?...
问题:学生的体育能力可概括为体育认识能力、身体运动能力、心理运动能力、信息加工能力、自我锻炼能力和自我调节能力等要素,这些要素的结构差异反映着学生体育能力的差异。...
问题:从时间序列来看,已学技能对新技能学习的影响,称之为()A、后摄迁移B、前摄迁移C、平等迁移D、零迁移...
问题:根据你掌握的理论和实践知识,设计一种运动损伤的心理学理论模型?...
问题:体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么?...
问题:根据协变性原则,个体在对活动结果进行归因时,当自己与别人的成绩不一致时,会把它归于()的原因。A、外部B、内部C、稳定D、不稳定...
问题:个体成员就团体对其接受程度及社交关系的感知属于()A、团体任务吸引力B、团体社交吸引力C、团体任务一致性D、团体社交一致性...
问题:何谓体育心理学?...
问题:人类的认知活动过程是一个被动地接受或加工信息、符号和解决问题的过...
问题:如果你是一位社区体育指导员,你发现有一些中年人从正在进行的体育锻...
问题:体育活动中设置目标时要根据学生的实际能力。...
问题:倒U型假说认为,中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。...
问题:简述习得性无助个体的主要心理特征?...
问题:渐进放松训练的注意事项是什么?...
问题:行为的社会赞许性越大,本质归因的可能性就越大,相应推断的可靠性就...
问题:下列要求凝聚力最高的运动项目是()A、足球B、拔河C、划船D、田赛...