问题:留守儿童的安全、营养、保健问题往往得不到保证,表现在()。A、科学喂养问题得不到保证B、有的留守儿童患病不能及时医治C、饮食没有合理均衡的营养搭配D、缺乏防范意识和安全知识,容易发生交通、溺水等意外事故...
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问题:在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。A、思想观念先进B、文化程度较低C、教育方法简单D、不能很好地做到家园配合...
问题:()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养,切忌以成人的愿望强加给儿童。...
问题:()在1964年开始实行提前开端计划,规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3-5岁幼儿提供社区教育服务。A、美国B、英国C、以色列D、中国...
问题:一个国家完整的教育体系主要由()、()、()三种形式构成。...
问题:著名儿童教育家()把培养健全人格作为家庭教育的根本任务,包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、陈鹤琴...
问题:父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。A、家庭教养方式B、家长教育能力C、家庭教育方法D、家庭教育原则...
问题:由于亲子间的血缘关系,父母和子女之间关系极为亲密,亲情使得亲子之间相处容易情绪化,处理问题缺乏理智,感情用事。...
问题:《中华人民共和国婚姻法》规定:“父母对子女有()的义务”。A、抚养教育B、抚养赡养C、送子女上学D、完成义务教育...
问题:学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。...
问题:学前教育机构家庭教育指导原则有()A、尊重家长的原则B、区别对待的原则C、要求适度的原则D、双向反馈的原则...
问题:在单亲家庭中,家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭...
问题:留守儿童家庭教育最大的误区就是()缺失。...
问题:因经济条件、健康观念和监护人的责任心等多方面原因的限制,留守儿童的饮食营养、疾病防治和安全问题往往得不到足够的重视。...
问题:小学生在上课时,需要有意识地控制自己,因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练,让孩子学会专注,培养孩子的自控力和注意力。...
问题:单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系,鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往,注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。...
问题:以下不属于父母教给灾害后儿童应对焦虑的正确技巧的选项是()A、鼓励孩子谈论他所知道的灾难B、帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常正常的C、讨论一个“灾害家庭自救方案”D、多让孩子看电视,关注新闻报道...
问题:家长园地是指幼儿园设置宣传栏、展览台、黑板报、陈列室,展示对家长有益的教育书刊和辅导材料,书写家庭教育的小常识,公布幼儿园的作息时间表、食谱、收费标准、集体活动要求及图片等,使家长能根据自己孩子的实际情况和具体要求,有选择地进行观看,重点学习和观赏。...
问题:性格是指一个人比较稳定地对现实的态度和习惯化的行为方式的个性心理特征。性格没有好坏之分。...
问题:随着教育重要地位的凸显,家庭教育由个人行为转变为政府行为的格局将会更加明朗化,国家将会采取更加有力的措施统筹管理家庭教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是()。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化...