问题:教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。...
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问题:学校教育...
问题:学制(学校教育制度)...
问题:我国常见的教学模式有哪些?基本程序及评价。...
问题:活动课程的概念是针对()...
问题:终身教育...
问题:学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展...
问题:教师职业的经济待遇...
问题:在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关于发生认识论的研究,提示了个体认知发展的一般规律,即按照()、()、()、形式运算水平的顺序发展的特征。...
问题:20世纪70年代以来,国内外教学改革中有代表型的教学方法有哪些?...
问题:强调训练学生的综合能力和个性养成的是()...
问题:智育...
问题:人的潜能...
问题:()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心...
问题:提出如下理论的是:()的人力资本理论,()的发生认识论,()的课程结构论,()的道德发生论,()的教学发展思想,()的人道主义教育思想...
问题:青少年儿童的合法权利包括()、()、()、()的权利。...
问题:知识经济时代要求教育注重学生()能力的培养。...
问题:遗传...
问题:上课的的基本程序和步骤包括备课、上课、布置课外作业以及()...
问题:怎样才能既面向学生大多数,又能区别对待?...