问题:由社区的政府机关出面,把该社区的学校、机关、厂矿等单位组织在一起,共同对该地区的青少年进行教育的机构是()。A、校外教育机关B、儿童工作协调委员会C、社区教育委员会D、关心下一代协会...
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问题:简述教育管理过程的特点。...
问题:班集体的直接组织者、教育者和指导者是()。A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长...
问题:德育管理有三个层次:第一层次是学校对学生的管理;第二层次是班集体中学生的互相管理;第三层次是学校引导学生自己管理自己,即()。...
问题:教育经费是由()、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。...
问题:在集体之中,通过集体管理的模式,指的是班级管理中的()。A、简单联系式B、多项联系式C、网状联系式D、民主平等式...
问题:教育管理的最终目的是提高管理的()。...
问题:教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有()。A、导向聚合作用B、选择作用C、激励作用D、控制作用...
问题:教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。...
问题:影响办学特色形成的决定性因素是()。A、校长B、教师C、学生D、传统、校风...
问题:学校体育工作的根本目标是()。...
问题:城镇国营、集体企业及个人交纳的教育费附加,农村征收的教育事业费附加,属于教育经费来源中的()。A、国家财政拨款B、税收C、集资D、学杂费...
问题:德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排,这体现了德育内容管理的()。A、规范化B、序列化C、一体化D、科学化...
问题:教育事业费...
问题:德育管理的任务是什么?...
问题:教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系,其中最上位的方法论是()。...
问题:教育经费...