问题:下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是()。A、对幼儿消极的社会性行为不闻不问B、与幼儿建立个人关系C、与幼儿经常性的平等交谈D、参与幼儿的活动...
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问题:简述学前教育与政治的关系...
问题:幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。A、职业的专业化B、知识的专业化C、技能的专业化D、职能的专业化...
问题:园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。A、1/5-1/3B、1/3-1/2C、1/10-1/5D、1/4-1/2...
问题:幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于()。A、生理方面的行为问题B、品行方面的行为问题C、心智发展方面的行为问题D、个性发展方面的问题...
问题:《颜氏家训》...
问题:表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。A、接受式教学B、发现式教学C、合作式学习D、探究式学习...
问题:学前教育价值取向...
问题:认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是()。A、成熟主义理论B、精神分析理论C、行为主义理论D、建构主义理论...
问题:决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是()。A、幼儿园领导的工作作风B、幼儿教师的言行举止C、幼儿园的设备设施D、幼儿家长对幼儿园的看法...
问题:幼儿行为辅导...
问题:根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指()。A、6岁以前B、8岁以前C、9岁以前D、10岁以前...
问题:托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。A、开期末家长会B、设家长开放日C、举办家长学校D、进行家庭访问...
问题:了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。A、课程方案评价B、课程实施过程评价C、课程效果评价D、课程教学评价...
问题:师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?()A、小小班B、小班C、中班D、大班...
问题:简述学前教育与经济的关系...
问题:从上世纪70年代末开始,托幼机构教育质量评价工作大面积展开,开展得最有影响的国家是()。A、德国B、英国C、美国D、法国...
问题:幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。A、直接经验B、间接经验C、语言经验D、替代经验...
问题:实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。A、迎合幼儿家长的愿望B、遵循儿童身心发展的规律C、满足特殊儿童的的需要D、遵照传统儿童教育的习惯...