单一的事物无法说明问题的时候，我们可以将不同事物组合起来，从而探寻新的角度，其两种具体的操作方法分别为 。
单选题人们常说，人生三不等：孝老，行善，健身。所谓的“不等”要求我们（）A 正确区分新事物与旧事物B 抓住时机促进事物的发展C 努力探寻事物发展的规律D 努力促成事物的质变发生
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判断题很多时候干扰我们的不只是事物本身，还有我们对事物的看法。A 对B 错
填空题结合法：指把两种或两种以上原有事物的功能结合起来，产生新的（）。
单选题当遇到我们熟悉的事物，大脑会在“登记处”搜索，当发现匹配的模板，大脑便不再费心纠结于眼前这个事物的细节，而是直接向下级知觉系统通报“这个是人脸，下一题”，这就是“自上而下”的加工。而当面对新的事物时，大脑无法对照既有的模板进行识别，便不得不仔细加工眼前的事物，再将细节组合，从而构成对新事物的知觉。这就是“自下而上”的加工，过程更加费时费力。最后，大脑会将新事物存储到“登记处”，以便下次可以进行省时省力的“自上而下”加工。这段文字主要说明：A 大脑根据既有模板来分析新事物B 大脑有两种截然不同的信息加工方式C 大脑更倾向于“自上而下”加工信息D 对事物的熟悉程度影响着人们的视觉感知
单选题（）问题可以将不同事物、因果联系起来比较，发现联系机制，可以成为好的研究问题。A 简单事实问题B 因果机制问题C 关系性问题D 假想性问题
单选题引起质变的量变形式，其中有（）。A 爆发式的飞跃B 构成事物的成分在排列组合上的变化C 事物的具体形式变化D 新质要素的逐渐积累
填空题从 不同的角度 我们 要学会 观察 事物____
