杂家
墨家
农家
儒家
被南怀瑾先生分别比喻为粮食店、百货店、药店的是( )。A.儒家、道家、法家B.儒家、佛家、道家C.法家、墨家、阴阳家D.农家、杂家、阴阳家
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《吕氏春秋》的思想体系属于____A、儒家B、墨家C、道家D、法家E、杂家F、阴阳家
（）是在中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育方法的，他十分注意在施教时考虑学生的力之所能及。
在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A.道家B.墨家C.法家D.农家
作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想，包含不少合理主张，尤其是其（）和（）的专门教育，是中国教育史上首先提出与实行的。
春秋战国时期对中国法文化的发展影响的有：（）A、儒家B、阴阳家C、杂家D、农家
在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。A、（美）杜威B、（美）克伯屈C、（美）杰克逊D、（美）阿普尔
