雅典教育
斯巴达教育
世俗教育
骑士教育
柏拉图在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展的教育问题。（ ）
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培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）A、 古代斯巴达教育B、 古代雅典教育C、 古代印度教育D、 古代罗马教育
古希腊斯巴达教育的特性是（ ）。A．身心和谐发展B．强调培养武士和公民C．强调劳动教育D．强调农业和法律教育
古希腊雅典教育的特性是（）A.身心和谐发展B.强调军事技能C.强调劳动D.强调教育平等
古代雅典在西方最早形 成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和谐发展的教育。
强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（ ）。A.古代印度 B.古代埃及 C.斯巴达 D.雅典
培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较 丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）》A.古代斯巴达教育 B古代雅典教育 C.古代印度教育 D.古代罗马教育
