你如何看待“音素教学”和“语流教学”各自的特点?

题目内容(请给出正确答案)
问答题
你如何看待“音素教学”和“语流教学”各自的特点?
参考答案和解析
正确答案:
(1)“音素教学”
①音素教学的内涵
音素教学是指语音训练从汉语单字的音素(声母、韵母)以及声调的单项训练开始,逐步过渡到词组、句子和会话练习。
②音素教学的特点
音素教学强调打好语音基本功,即从音素入手,教好一个个音素的发音后再教词、句子。
在教学实践上,一般都是在汉语教学刚刚开始时的长期班安排一个相对集中的“语音阶段”,这一阶段大约10天到两周的时间。语音教学一般是按照语音系统的规律并根据音素和声调的难易,循序渐进地进行语音训练,使学生能够有一段专门的语音训练时间来基本掌握汉语的声母、韵母和声调,并熟悉《汉语拼音方案》。
(2)语流教学
①语流教学的内涵
语流教学是指从会话人手,一开始就教句子,音素在会话练习中得到纠正。
②语流教学的特点
语流教学不设相对集中的语音阶段,而只在开始时用很短的时间快速介绍《汉语拼音方案》,将所有的声母、韵母和声调先过一遍,然后再把语音教学与词汇、语法和课文教学结合起来,强调在语流中学习语音,细水长流地进行语音教学。《初级汉语课本》基本采用的是这种思路。
解析: 暂无解析
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