信息分析方法中,综合的基本步骤是()。
分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。()此题为判断题(对,错)。
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教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()
科学研究的目的是发现事物的本质,总结事物的发展规律,__________反映科学研究成果的学术论文应该记载新的发现和新的结论,__________使人们获得新的知识。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.而、最终B.所以、从而C.但是、而且D.因此、并且
中央经济工作会议上,中央号召全党同志,特别是党的高级领导干部要“把握大局,同心同德,再接再厉,开拓前进。”之所以要“把握大局”,从哲学上看,是由于( )。A.这是做好经济工作的基本要求和基本保证B.事物是普遍联系的,要从整体上把握事物的联系,处理好全局与局部的关系C.全局和局部是不可分割的,整体离不开局部,局部组成整体D.事物都是由各个局部构成的有机联系的整体,整体功能大于局部功能之和
综合就起把事物的各个要素加在一起得到新知识的思维方法。【参考解析】:错误。(1)综合就是把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思考过程。命题认识到综合就是把分解开来的各个要素结合起来,是正确的,因为它正确地指出了综合的含义,只有对事物各个要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观事物。但把它说成是各个要素加在一起的思维方法,则是不科学的。(2)综合不是简单地机械相加,而是紧紧抓住各个要素之间的内在联系,紧紧抓住各部分的研究成果之间的内在联系,从中把握事物整体的本质和运动规律,得出一个全新的整体性的认识。各部分的机械相加,不会形成新的认识。参考答案:错误
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。A.比较方法B.演绎方法C.分析方法D.综合方法
( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察,从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。A.比较 B.分析 C.分类 D.综合