根据皮亚杰的理论，2-7岁儿童的认知特点是：（）
根据皮亚杰的认知发展理论，___________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
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根据皮亚杰的理论,2－7岁儿童的认知特点是:()A.智力的萌芽阶段B.以自我为中心C.开始使用语言等符号D.形成客体永存的概念E.缺乏守恒能力
根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。A．感知动作阶段B．自我中心阶段C．具体运算阶段D．前运算阶段
根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（ ）。A.萌芽阶段 B.成型阶段 C.发展阶段 D.完善阶段
儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()A.思维的不可逆性B.具体逻辑推理C.以自我为中心D.守恒概念的形成
儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。A.思维的可逆性 B.具体逻辑推理 C.以自我为中心 D.守恒概念的形成
被皮亚杰称为儿童认知发展过程中的哥白尼式的革命的是A.形成客体永恒性 B.形成守恒观念 C.去自我中心 D.去中心化
