拥有更多正规教育的人往往有（）
拥有强烈的职业抱负且渴望自由和自治的员工,往往更喜欢()。A.有森严等级制度的集权化组织结构B.以分权和向员工授权为特征的柔性结构C.有高度正规化的组织结构D.拥有更高的工作专门化、部门化的组织结构
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在婴幼儿阶段，拥有（ ）的婴儿往往有更多的探索行为。 A.自我意识 B.语言能力 C.安全心理 D.安全型依恋
家庭教育的性质是（）A、终身教育；非正规教育；私人教育B、阶段教育；非正规教育；私人教育C、终身教育；正规教育；私人教育D、终身教育；非正规教育；社会教育
一个拥有“休闲”价值观的人，是：（）。A、受财富影响很大B、期望拥有更强的控制感C、往往追求更高的收入D、缺乏长远追求的人
异地恋伴侣间往往有更多负面的情绪体验。
所谓正规教育是有组织、有计划并由专职人员承担的全面系统的教育活动，学校教育属于非正规教育。
这就要求参与价值管理研究的人员往往需要更多的时间来熟悉和了解项目的情况，需要搜集更多的数据和信息。
