每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者，而非破坏者。
健全社会公平正义法治保障制度,要坚持法治建设为了人民、依靠人民,引导全体人民做社会主义法治的()。A.自觉遵守者B.坚定捍卫者C.忠实崇尚者D.严格监督者
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人人都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求，法治中国必定根深叶茂，黛色参天，法治文化也就博大精深。()
通过普法，力求人人都成为法治的()。A忠实崇尚者B自觉遵守者C坚定捍卫者D勇敢释法者
教育公平是指教育机会公平、教育过程公平与()公平。A.教育结果B.教育条件C.教育水平
教育公平是社会公平的基础,而义务教育的公平是最基本的教育公平。()此题为判断题(对，错)。
新“大学无用论”的抬头折射了社会对公平与正义的渴求。在“再穷不能穷教育” 的时代里，大量农村学生通过高考跃龙门，知识成为改变命运最可靠的保障。 但在日益激烈的就业竞争中，“拼爹”、拼人脉的潜规则正挑战着社会的公平底线， 也让“教育”和“成功”之间的路径变得日益复杂。只有竭力打造公平公正的社会环境， 让活跃的社会流动成为可能，才能彻底铲除各种“读书无用论”滋生的土壤。 这段文字主要强调了：A: “再穷不能穷教育”的时代更加公平和正义 B: “拼爹”、拼人脉的潜规则造成了社会的不公平 C: 社会公平的缺失导致“教育”与“成功”的脱节 D: 杜绝“读书无用论”需打造公平公正的社会环境
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法(????)。 A、利于激励学生 B、便于班级管理 C、有失教育公平 D、有违因材施教
