对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?
填空题从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程可分为感知、理解、巩固和____四个阶段。
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判断题对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。A 对B 错
问答题1994年12月“对外汉语教学的定性、定位、定量座谈会”是在什么背景下召开的?《对外汉语教学的定性、定位、定量座谈会纪要》的主要内容是什么?
填空题()是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。
单选题从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。A 理解阶段B 运用阶段C 感性阶段
填空题对外汉语教学的主要教学方式是____。
问答题对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?