“三个有利于”的标准体现了（）。A、生产力与生产关系的统一B、从实际基础出发和从人民利益出发的统一C、经济基础和上层建筑的统一D、真理标准与价值标准的统一E、经济制度与经济体制的统一

第1题

“三个有利于”的标准体现了( )A.生产力与生产关系的统一B. 经济基础与上层建筑的统一C. 从实际出发与从人民利益出发的统一D. 经济制度与经济体制的统一

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第2题

识字与写字教学标准结构特点主要体现在()A、从横向来说，目标体现了多元化和重点性的统一B、结构全面合理C、从纵向来说，学习目标体现了阶段性和连续性的统一D、三维目标体现不明显

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第3题

识字与写字教学标准在结构上的特点主要体现在()A、从横向来说，目标体现了多元化和重点性的统一B、结构全面合理C、从纵向来说，学习目标体现了阶段性和连续性的统一D、三维目标体现不明显

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第4题

社会形态是（ ）A.生产力与生产关系的统一B.社会存在和社会意识的统一C.经济基础和上层建筑的统一D.社会和自然的统一

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第5题

社会形态是指（ ）A.各种生产要素的统一 B.人与物的统一 C.经济基础与上层建筑的统一 D.生产力与生产关系的统一

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第6题

物质资料生产方式是（）。A劳动资料与劳动对象的统一B地理环境与人口因素的统一C生产力与生产关系的统一D经济基础与上层建筑的统一

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第7题

社会生产方式是（）。A、社会生产关系的总和B、人的因素和物的因素的总和C、经济基础和上层建筑的统一D、生产力与生产关系的有机结合与统一

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