学校与学生之间的民事法律关系一般是学校和学生两方参加，只有（）关系中才会出现三方主体。
学生的()是学生与学校教师等其他相关主体之间法律关系的核心内容。
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教育服务合同的当事人一般是教育服务提供者和学习者两方,只有在()合同中才会出现三方当事人。A.寄宿制教育B.研究生课程班学习C.合作办学D.委托培养
《职业学校校企合作促进办法》指出()应根据有关规定,为实习学生投保实习责任保险。职业学校、企业应当在协议中约定为实习学生投保实习责任保险的义务与责任,健全学生权益保障和风险分担机制。A、学校B、企业C、学生D、职业学校和实习单位
煤矿企业接收中等职业学校、高校学生实习的，学校应当协助本单位对实习学生进行安全生产教育和培训。
下列各项中,()是教育法律关系的内容。A.学校资金B.学校名誉C.学生实习D.教师的教育教学权
学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中属于教育法律关系的主体和客体的是（ ）。A.教师与学生 B.学生与学校 C.教师与学校 D.教师与教案
苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是（ ）。A.教师与学生之间的合作 B.学校与社会之间的合作 C.学校与家庭之间的合作 D.学生与学生之间的合作
