高举无意识的大旗，从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是（）
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（ ）A．美国心理学家B．中国心理学家C．德国心理学家D．英国心理学家
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心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是【 】A．赫尔B．詹姆士C．梅耶D．吉尔福特
美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()
用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为，是当代心理学的一个重要的研究取向。采用这样取向的心理学家（ ）。A．关注心理和行为的生物学基础B．关注脑的功能和高级心理功能的关系C．关注遗传在行为中的作用D．关注无意识的功能
创立无意识理论的心理学家是()。A、华生B、班杜拉C、弗洛伊德D、罗杰斯
简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。
新文化运动高举的“德先生”和“赛先生”这两面大旗分别指什么？
