注重教育理论工作者、实验工作者和教育行政领导的精诚合作的研究是()
行动研究的主体是()。A、在校专家B、教授C、教育行政领导D、教育实践工作者
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()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想
注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()
教育实验是实验性的教育实践活动,又是教育性的实验研究活动,是实验性和教育性的统一。()
教育研究报告必须注重教育科学研究的规范性。()
课程研究性评价一般是()为新课程的开发或者为获得和积累改进现行课程所需要的资料和信息而对现行课程所进行的评价。A、家长B、教育行政部门召集人员C、专门机构D、课程理论工作者
实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使教育研究“科学化”。( )