奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。
在教育学生时,教师要正确运用奖励和惩罚,且奖励应多于惩罚。
点击查看答案
在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时,下列最有效的方法是( )。A.说服教育法B.奖励和惩罚C.实际锻炼法D.榜样示范法
下列表述中正确的是 ( ) A.奖励越多,越有利于学生进步 B.奖励适度 C.只要学生犯错误,就应该严厉惩罚 D.惩罚总是给学生带来消极心理效应
下列观点错误的是 ( ) A.过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B.不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C.不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D.惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
奖励与惩罚的道德定向阶段是指儿童根据后果来判断行为的好坏,支配他们行为的是奖励和惩罚。()此题为判断题(对,错)。
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。A.奖励比惩罚的效果更好B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机D.无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧
要求学生自己制定行为目标,自己管理自己,自己奖励自己,自己惩罚自己,此做法属于自我强化。( )